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羊城的植物有着不同于北方的习性,别人秋天落叶,一叶知秋、春天生芽,万物复苏；这儿却是早春落叶，万物萧条,却又在转眼间抽芽,一片嫩绿。</p>
阮岚休揪了片叶子在手上把玩,笑着回忆:“小石榴,你知道小学的语文教科书上的文章是来自五湖四海的作家写的吧?教科书不过是收编整理成书给我们看,让我们了解这世界上不同的故事。</p>
里面有一篇课文,名字和作者是谁我忘了,大概讲的是学校的美丽。里面有一句话我记得特别深,好是‘春天来了,万物复苏,一切又是生机勃勃的样子。’</p>
当时我就感到特别奇怪:明明春天是一片萧条,满地枯黄的落叶啊,有什么可高兴的呢?</p>
后来上了高中再想起这篇课文才明白,人家那是北方,四季分明,春种夏耕秋收冬藏,和我们这儿模糊了季节边界是不一样的。”</p>
1116想了想:“对喔。就像是广州那些坚持不用灵力种田的隐士,他们对秋天的态度是喜悦而不是悲伤,是因为这是个拥有着收获和美景的季节吧!”</p>
阮岚休把那叶子揉碎,淡绿的汁水黏在手上,风干成带着清香的薄膜:“世人看景,多是以物喜,以已悲。同样是秋景,有人悲秋,有人却有着‘我言秋目胜春朝’的见解。我觉得范老先生的那篇〈岳阳楼记〉就写得很透彻。”</p>
1116笑他:“怎么,清嘉君想做那‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的圣人? ”</p>
阮岚休白了一眼:“否,非若是也。彼圣人之德难成,休能达不以物喜,不以已悲之境已足,安能求比仲尼邪?”</p>
1116笑骂道:“好好说话，说什么文言文,鲁迅他白话文运动就是叫你好好说话写文章，好让我这种不懂文言文的人能明白作者的意图。”</p>
阮岚休“嗤”了它一声,去旁边那池塘那洗了个手,刚伸进去就冰得他缩了一下：“这天凉水也凉,都冻到骨头里去了。”</p>
1116看他的手凉得发红,在瓷白的肌肤上更是显得严重了些,恍若一盒胭脂打翻在雪地上。</p>
1116一下子急了,翻出一盒膏药来:“快涂上,不然要冻出病来了。”</p>
阮岚休看着凭空出现的小盒子道了声谢,又把手探进池子里摸鱼。</p>
1116又气又急:“你干什么?”</p>
阮岚休摸着一条白色锦鲤的脑袋——这些小家伙循着灵力游来,聚在池边乖乖任摸——回道:“没事,我这次用灵力护住了,待会再涂就可以了。”</p>
1116还是觉得布星,没等它开口关鹤听就截了它胡:“师尊!这水冰凉刺骨,伤手,还是不要再继续了吧!”</p>
关鹤听办完事回府浇完花,想找他汇报一下庄子这个月的情况。</p>
没成想去寝室时扑了个空,找到人了却发现他在这冰凉的水池子玩水,急得三步并作两步上前把他手从水里拿出,用灵力捂暖。</p>
阮岚休对他的举动也没有不满,自然而然地把那盒膏药往他手里一塞:“没事的,涂上这个就好了。”</p>
